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福井県立大学は
講義、フィールドワーク、クラブ活動、ボランティア活動など、 皆さんの学びを支援します。
申込受付終了
8/2の海洋生物資源学科イベントについて、7月16日の17時までに抽選結果メールをお送りしました。メールを受信されていない方は、ob-jimu@fpu.ac.jpまでご連絡をお願い致します。
下記の申込フォームより必要事項を記載の上、お申し込みください。
※応募者多数の場合は抽選になります。あらかじめご了承ください。
申込受付終了
各キャンパスで学部学科の紹介やキャンパス見学、研究紹介など盛りだくさんのイベントを用意しています！！ぜひ、お越しください。
下記の申込フォームより必要事項を記載の上、お申し込みください。
申込受付終了
生物資源学科の幅広い研究（食品化学、生物物理学、微生物学etc.）の一端を、親しみやすいトークショーと実験を通して体験しませんか？
日本生物工学会との共催で、5名のエキスパートが、皆さんを最先端の生物資源学の世界に招待します。探究学習のための事前学習にも最適です。
バイオサイエンス志望の高校生集まれ！！（保護者さんや高校の先生方の参加も歓迎いたします。）
| 時間 | 10:00～16:00 |
|---|---|
| 場所 | 永平寺キャンパス 共通講義棟L102 |
下記の申込フォームより必要事項を記載の上、お申し込みください。
※応募者多数の場合は先着順となります。あらかじめご了承ください。
自らの進路を切り開くことができる
自立した個人になる
少子高齢化が進むなかでの地域活性化という身近な問題から、経済活動と地球環境問題への対応をどう両立させるかといったグローバルな問題まで、私たちの社会には課題が山積しており、一つひとつの課題の捉え方も多様化しています。こういうときこそじっくりと腰を据えて何が起きているのかを把握し、自らの行動につなげていく必要があります。本学部で経済学・経営学を学ぶことで、社会を冷静に見通す力を身に付け、自立した個人へと成長することができます。
経済学部紹介
食品・生命・自然環境、SDGsの分野での
新たな価値創造と人材育成を目指す
生物資源学部は、生物資源学科と創造農学科からなり、生物資源関連の研究を通じて食品や医療、化学工業などの製造業、環境汚染防止、廃棄物処理・資源有効利用、自然環境産業、農業などで活躍する人材を輩出しています。生物資源学科では、持続可能な環境に配慮したものづくりができる人材育成のために、生物の資源利用に関わる自然科学を、創造農学科では、作物新品種や環境保全技術の研究開発、農作物の加工技術をそれぞれに学びます。
生物資源学科紹介
創造農学科紹介
創造農学科 新任教員紹介
海洋生物資源に関する基礎的知見の集積と
成果の社会実装を目指す
海洋生物資源学部は、海洋生物資源学科と先端増養殖科学科の２学科で構成されています。海洋生物資源学科は、水圏生物（魚介類、藻類）・環境・食と健康の３領域で構成され、生物学・生態学的研究、流れや水質など水圏環境の研究、さらに食品加工・健康の研究といった幅広い分野の教育・研究を行っています。先端増養殖科学科では水圏生物に関わる生命科学、環境科学、情報・社会科学の基礎研究を基盤として、増養殖への応用と社会実装までを対象に研究を進めています。
海洋生物資源部紹介
海洋生物資源学科紹介
先端増養殖科学科紹介
専門性の高い２つの学科から
看護と福祉の実践力がある人材を育成
本学部は、全国でも数少ない「看護福祉学部」として1999年に開設されました。ヒューマンケアの理念のもと、人々の健康生活を支援できる専門的人材を育成しています。カリキュラムは、「個性豊かで創造的な人間性を育むと共に、看護および社会福祉に関する専門的知識・技術・倫理観に裏付けられた実践力を養う」ことを目指して構成されています。質の高い教育環境と実習体制により、国家試験で高い合格率を維持しており、卒業生は看護・福祉の専門職として全国で活躍しています。
看護福祉学部 学部長メッセージ
看護学科紹介
社会福祉学科紹介
恐竜を含む古生物学や地質学を通して
現代社会の諸課題を解決する人材を育成
恐竜学部では、福井県の豊かな自然を活かし、県を代表する恐竜や、地質・古環境学などについて学びます。特に県内外でのフィールドワークや福井県立恐竜博物館との連携、デジタル技術を活用した研究を通じて、現代社会が直面する環境変化などの自然科学諸課題に対して、的確に対応できる知識と技術を培います。さらに、本学部は恐竜学や地質学の学術研究拠点として人材育成と研究の発展に貢献すると共に、我が国のオンリーワンの学部として、福井県をより一層盛り上げます。
恐竜学部2025年4月設置構想中！！
恐竜学部PR動画
まち全体が
学びのキャンパス
地域イノベーションに関する専門的理論、県内および国内外のフィールドワークを通じた地域の実態分析、そのために必須となるデータ分析の手法・実践的な英語などの演習を体系的に提供します。地域課題の探求およびその解決に興味と関心を持つ学生を集め、地域イノベーションを創出する人材を養成することにより、福井県のみならず日本全体ひいては世界の大きな課題となっている地域の持続的発展に寄与することを目的とします。
まちづくりや地域づくり、産業振興、自治体運営など地域社会の様々な分野において、新しい価値を創造し、地域独自のイノベーションをもたらすために先んじて行動できる、主体性と実行力を身につけた地域のリーダー的人材を養成します。
地域政策学部 まちなかキャンパス(2027年開設予定)について
地域政策学部 まちなかキャンパス(2027年開設予定)について
地域政策学部 就任予定教員インタビュー
永平寺キャンパス学生インタビュー
〒910-1195 福井県永平寺町松岡兼定島4-1-1
【TEL】0776-61-6000（代）
【FAX】0776-61-6011
〒910-4103
福井県あわら市二面88-1
【TEL】0776-77-1443（代）
【FAX】0776-77-1448
〒917-0003
福井県小浜市学園町1-1
【TEL】0770-52-6300（代）
【FAX】0770-52-6003
〒917-0116
福井県小浜市堅海49-8-2
【TEL】0770-52-7305（代）
【FAX】0770-52-7306
経済学部
地元の敦賀市を盛り上げたい想いが、地域密着型の県大入学の決め手でした。
「地域活性化」の講義では、自治体と協力して県内事業者を取材し、現場の生の声が聞けるなど、実際に地域社会に関わりながら学ぶことができます。また「日本経済史ゼミ」では、歴史学全般のテキストを使用した輪読や、史跡や寺院のフィールドワークを行っています。知らなかった史跡や観光資源を知ると同時に、ゼミ仲間との意見交換で新しい考え方に触れられるのが魅力です。
オムニバス形式の講義では、毎回先生が変わるので、多様で奥深い学びに面白さを感じています。県大ならではの実践形式の学びを通じて地域の経済と活性化の知識を深め、将来に役立てていきたいです。
経済学部
「企業マーケティング」を学びたくて入学。県大はフィールドワークが多いことに加え、他学科との交流や経済以外の魅力的な授業がたくさんあるのが気に入っています。
特にフィールドワークでは、地域課題である少子 化やシャッター街の観 光地に注目し、他大学生との合宿や現地視察などを行いました。現状を目の当たりにすると同時に、企業マーケティングが地域マーケティングにも活かせることを実感しました。これらの学びから、将来は地域の課題を解決できる人材になりたいと考えています。また、ゼミ対抗の研究発表会「ゼミコン」では、『北陸新幹線 持続的な観光の提案』をテーマに発表し、最優秀賞を受賞。福井のことをフィールドワークで深く学べた成果だと思っています。
生物資源学部
高校時代から得意な生物を、県大で深掘りして研究中です。仲間との議論では多くの発見や驚きがあって、自分に足りない部分を補えるほか、個々の考えをクロスさせることで意外な学びに発展するところが面白いです。
セミナーや学会に参加する機会が多いのも県大の特徴の一つ。当然、勉強や発表準備は大変ですが、それ以上の達成感があります。今は遺伝学関連の学会発表に向けて頑張っているところです。先生は「学生ファースト」で考えてくださる方ばかりで何でも話しやすく、講義やゼミもパワフル！ 県大は自分の得意分野をレベルアップできる環境だと実感しているところです。
これからもいろいろなことを吸収しながら、人間的にも成長していきたいです。
生物資源学部
梨農家を営む父に憧れ、県大で農業を学んでいます。四季を感じながらキャンパス内で果樹栽培や収穫ができるのは、創造農学科ならでは。今は、果樹の専門知識や剪定などの実技を学びながら、覚えたことを実家の農園で実際にやってみることもあります。在学中の目標は、自分が就農する果樹を見つけることで、加工ができるかどうかも就農には重要だと考えています。
果樹以外にも、稲や小麦、野菜などの植物や食品加工、微生物、環境、林業など、幅広い内容を専門的に学べるのがこの学科の魅力です。自分がやりたいことを追求するもよし、県大に入学してから見つけるのもよし。意志が強いほど研究に身が入るし、なりたい自分を実現できると信じています。
海洋生物資源学部
魚釣りや潮干狩りの経験を通じ、海洋関連への関心が高まり入学。海洋の幅広い分野の中でも、食資源について学んでいます。例えば、魚の練り物であるかまぼこをテーマに、実験で弾性を調べたりしています。
日々の勉強以外にも、２年次からは学生で構成する「海友会」に所属し、仲間と一緒に大学祭や学内イベントなどを企画・運営しています。地域の方とも盛んに交流し、地域内で県大ができることや役割を考えながら、さまざまな情報を発信しています。
海洋生物資源学部
魚好きが高じて、将来の夢は魚の研究者。高校時に養殖への関心が高まり、県大を選びました。座学も実習も実験も、とにかく面白い毎日。アユの採卵からの人工授精は失敗の連続でしたが、自分の力で実験できるのが楽しくて、充実しています。
授業は少人数制、先生もフレンドリーでアットホームな環境なので、何事にも積極的に挑戦できます。現在研究中なのは、高水温に強いサバ。小浜市の「よっぱらいサバ」など地域活性化にも役立てたいです。
海洋生物資源学部
水族館が好きで、海の生物を学びたくて入学。養殖でさまざまな魚に触れ、実験や実習は楽しく、漁協の方の話は面白くて役立つ知識や情報ばかり。今はアユを研究中で「魚道」に興味津々です。３年夏には２週間、仲間とフィリピンの養殖研究施設へ。日本とは違う設備を見学でき、刺激になりました。
当科は実験や実習が多く、先生との距離も近いのが特徴です。興味があるテーマを深く学べるし、専門の先生も多いので、４年間で思う存分、納得がいく研究ができますよ。
看護福祉学部
将来は手に職を付けられる一生の仕事をと考え、地域看護に特化し、養護教諭の受 験 資 格も取 得可能 な県大を選びました。１年次の「基礎看護技術」や「解剖生理学」は看護の基礎ですが、学ぶたびに内容も難しくなっています。しかし、２年からの演習や実習につながる大切な内容なので、わからない点は先生に聞くなどして理解を深めています。先生方のサポートも手厚く、親身になってくださるので、とても心強いです。
看護学科は座学に演習、実習と盛りだくさんでスケジュール管理も大変ですが、助け合える仲間と一緒に乗り越えられる雰囲気があります。まずは目標に向かって前進、そしてレベルアップ！そう考え、行動しながら、忙しくも充実した学生生活を送っています。
看護福祉学部
悩みに寄り添う仕事に就きたいと思い、社会福祉士の資格合格率が高い県大へ。「地域福祉」について関心が高まり、地域のつながりが希薄になるなかで、どう地域づくりを進め、地域共生社会を実現すべきかを深く考えるように。地域で支え合えるよう、住民の方々に働きかけるのも、社会福祉士の重要な仕事の一つだとわかりました。
ゼミでは認知症を学び、フィールドワークや施設見学もあります。社会福祉を学ぶことは人生を考え、人生に変化をもたらしてくれることでもあると思うようになりました。また、多彩な講義科目が揃う一般教育も気に入っています。語学や歴史、スポーツ、植物など面白い科目があって、視野や思考力が広がっていくのを実感しています。
